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格莱优秀教师特辑丨十余年育人路,初心不改筑职教人生

时间:2021-08-23  作者:格莱科技  点击:306

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”今年40岁的罗佳,在教书育人的路上已经走过了十五年。自2006年从教以来,那份初心没有在时间的洪流之中磨灭,他的心中一直存在着一座坚韧不拔,兢兢业业,恪守职责的灯塔,那不只是一盏明灯,也是他内心永恒的方向。

(罗佳老师)

 

育人路上勤勤恳恳

“我2006年就来到格莱担任计算机专业教师了,2013年从武汉校区调到了信阳校区, 2019年又回到了武汉校区。”对于自己十五年的教学生涯,罗老师记的很清楚。

这十五年育人生涯之中,罗老师一丝不苟,严谨工作,一直虚心学习,不断进取,提升自我。他所带的课程为《计算机应用基础》、《计算机网络技术》、《企业网络互联技术》等,计算机专业和网络专业都是新技术密集、实践性较强的学科,知识结构更新快,实践性要求高。为了把课程讲好,罗老师认真钻研教材,查阅资料,充分掌握授课所需的知识,选择适合的教学方法,做好课前精心准备,课上充分发挥,课下认真总结,努力把每一堂课讲好讲透。

(罗佳老师)

罗老师勤勉爱岗,在学生教育、管理、服务中辛勤耕耘。多年来,罗老师结合工作实际,坚持教学与实践相结合,与此同时积极开展学生工作研究。工作以来,他曾两次获得格莱优秀教师称号,两次带领学生参全国加职业院校技能大赛,获得河南省职业院校技能大赛“计算机网络应用”赛项一等奖与三等奖。

(学生与罗佳老师-左二)

 

育人路上真情对待学生

教师是奉献的职业,选择了教师,就意味着奉献。罗老师教育学生坚持严而有度,与学生相处真诚以待,把崇高的师德化作对学生的挚爱,淋漓尽致的倾注在每一个学生的身上。“我不放弃任何一个努力学习的学生。”这是罗老师的教学理念,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关注学生成长的每个细节。

“我至今难忘刚开始教学时,学生向我打招呼时的一声‘喂’到主动称呼我为‘老师’”,学生对自己从不信任到信任的过程让罗老师印象十分深刻。

(罗佳老师正在上课)

尊重学生,从学生立场出发,人性化沟通,是罗老师认为走近学生、融入学生最重要的环节。在信阳校区时,班级里有位学生对文学感兴趣,却对自身专业不感兴趣,一直想要放弃专业方面的学习。罗老师了解到,便主动找到这名同学谈心,多次与其在教室谈话,鼓励他在不放弃文学的同时学习专业知识。

后来,这位学生在进行毕业论文验收后找到罗老师,对他说:“佳哥,幸好你当初没有放弃我。”如今,这位学生早已顺利毕业,并找到了专业对口的工作。

 

育人路上继续前行

习近平总书记说过:“好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。”

十多年的教学中,面对自己的学生,也会经常碰到他们学习态度不积极,被动学习的情况,罗老师说一开始自己也会感觉力不从心,但他认为,关爱学生、一视同仁,让每个学生都能抬起头来走路是教师的天职,是修养,更是品德。“教师那独有的成就感也会让我继续重新振作投入工作当中。” 既然选择了这个行业,就要无怨无悔地干下去。罗老师并不后悔这样的选择。

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